民主评议党员工作的方法步骤主要体现在评议工作的六个阶段中：具体是学习教育阶段、自我评价阶段、民主评议阶段、组织考察阶段、表彰处理阶段、总结整改阶段。

　　学习教育阶段是民主评议党员的起始阶段，其工作质量和工作效果对整体评议工作具有定位和定向作用，必须切实组织好。这一阶段主要抓好五项工作：

　　4.明确学习教育目标

　　要运用目标激励手段引导党员努力学习。支部要从两个层面上制定学习目标。

　　确立学习教育阶段的整体目标。根据民主评议工作的需要和学习教育中要解决的主要问题，确定党员在学习教育中要实现的主要目标，达到“五个明确”：明确民主评议的意义、作用、目的、方法步骤、政策原则；明确党的宗旨、党的奋斗目标；明确党员的义务权利、党员标准、党员作用、党员应该坚持的世界观、人生观、价值观和如何做一名合格党员；明确新的历史阶段面临的各种考验；明确党的纪律要求。

　　制定学习教育阶段的单元目标。要围绕每个单元的学习内容，细化学习目标。比如，进行“四个意识”教育，应根据党员的工作和文化素质实际，确定如下具体目标：弄懂“四个意识”的内涵、“四个意识”的要义、“四个意识”的基本要求，进而明确作为一名党员，无论在什么岗位，从事什么工作，都要牢固树立“四个意识”，做到党章党规要求做什么就严格做什么，党中央要求干什么就坚定干什么。再比如，进行党员标准教育，要确定以下具体目标：明确合格党员的条件、合格党员的要求、合格党员应具备的素质、合格党员在工作和社会生活中要发挥的作用以及在新形势下做合格党员面临的挑战和考验，等等。

　　党支部在制定学习教育整体目标的同时，要引领党员根据自己的实际制定个体学习目标。目标既要有定性要求又要有定量要求，比如对学习篇目、笔记字数的要求，等等。

　　5.加强学习教育管理

　　要以建立健全学习制度为重点，以发挥领导干部党员的带头作用为关键，强化学习教育的管理，保证学习教育效果。

　　建立学习制度。为了督促和约束党员学习，要建立以下制度：全员学习制度：不论是领导干部党员还是普通党员，都要参加民主评议的学习教育，完成学习教育任务。对外出务工经商党员，支部要提前通知，使其按规定参加学习：特殊情况不能回来参加学习的，要提前向支部报告，支部要给其邮寄学习材料，提出学习要求，责成该党员在学习阶段结束后向支部呈报学习情况和自我评价。考勤制度：对无故迟到、早退和缺勤者，支部要提出批评，并责其说明原因，课后要责成专人为其补课。帮学制度：采取以优带差的方法，为文化素质和理解能力相对低的党员组建帮学对子，解决这些党员的学习困难。考试制度：实行定期和随机相结合的办法组织党员考试，克服学习中的“大帮哄”“大锅饭”现象，切实提高学习教育质量。

　　发挥骨干带头作用。支部班子成员要发挥表率作用，带头遵守学习纪律，带头发言，带头完成学习任务，带头处理好工学矛盾，同时做到先学一步。多学一点。要发挥小组长的组织作用，指导其做好学习的织工作。要发挥理论骨干的突破作用，组织他们针对点问题进行学习辅导，把学习引向深入。

　　加强学习情况的检查。支部要对党员的学习情况进行检查：检查学习篇目，看其是否完成了学习任务；检查学习笔记，看其学习态度和学习质量；检查对重点问题的理解、对政策原则的把握，看其是否达到了学习目标。检查中，要及时总结好经验、好做法，对学习认真刻苦、收效大的党员提出表扬，对学习态度不认真、未完成学习任务的党员提出严肃批评，并责其尽快达标。

　　领导分工负责。为加强对学习教育的组织领导，党支部可根据本单位、本部门的党员数量、工作特点、工作分工，班子成员各负其责地抓好党员学习，确保学习任务的落实。